Corso lettura del Cane

Corso di lettura del cane e comunicazione non verbale con i cani.

Docente: Duccio Monnini, educatore e istruttore cinofilo CZ

Il corso è indicato per:

• Proprietari di cani che vogliono migliorare la loro comunicazione con il cane

• Dog sitter

• Educatori cinofili che desiderano un corso di approfondimento

• Toelettatori

• Operatori di servizi cinofili e canili, volontari

Il corso prevede:

• una parte teorica con presentazione a slide realizzate con ricco materiale fotografico atto a creare immagini chiare di riferimento. 

• una parte pratica con i propri cani. 

Durata del corso: 2 weekend 

Numero massimo di partecipanti: 20 

Programma del corso suddiviso per giornate e argomenti:

1° WEEKEND - Sabato mattina

1. Chi è il cane (TEORIA)

1.1 introduzione al corso

- Classificazione della specie

- Le origini della specie

- Le origini della relazione fra uomo e cane

- Domesticazione vs Co-domesticazione

- Evoluzione vs Co-evoluzione

1.2 I sensi del cane:

- Vista

- Udito

- Olfatto

- Tatto

- Gusto

- Paraolfatto

- Emozioni e feromoni

1.3 La mente del cane:

- Le componenti posizionali: motivazioni, emozioni, arousal

- Le componenti elaborative: funzioni logiche, rappresentazioni, metacomponenti cognitive

- Le risorse di appraisal e di coping 2.

2. Che cos’è la comunicazione (TEORIA)

2.1 Non è possibile non comunicare:

- Che funzione ha la comunicazione

- Da cosa è influenzata la comunicazione: - Il patto comunicativo: canali, segni, significati - I canali - I segni - I significati - Il contesto

2.2 L’espressione comportamentale:

- Le 3 fasi del comportamento

- le 6 leggi del comportamento

- Il differenziale evolutivo nel comportamento

PAUSA PRANZO

Sabato pomeriggio

3. Come comunica il cane (TEORIA)

3.1 - La comunicazione non verbale canina:

- Mimica facciale: bocca, occhi, orecchie, emozioni e intenzioni

- Posture: baricentri - Gestualità: testa e collo, coda, zampe

- Prossemica: orientamento, distanza, cinetica, traiettorie, dinamiche sociali

3.2 - I segnali:

- segnali di disposizione

- segnali di calma

- segnali di pacificazione

- segnali di criptazione

- segnali di ingaggio

- segnali di stress

- segnali di richiesta

- segnali di allerta

- uso della sicurezza e dell’insicurezza

- giochi di status

- comportamenti di controllo

- segnali di presenza

3.3 - Che cos’è l’informazione:

- Cosa sono le marcature

- Che informazioni trasmettono le marcature le marcature

- Gli strumenti per marcare - Funzioni delle marcature

- Come distinguere una marcatura da un’eliminazione

- Le marcature come strategia relazionale

- Marcature semplici, combinate e rinforzate

- il check olfattivo

3.4 - Piccolo etogramma delle marcature:

- tipologie di marcature e possibili significati in relazione a presenze e contesto

Domenica mattina (PRATICA SUL CAMPO, primo gruppo 10 allievi)

4A - Lettura delle interazioni fra i cani in campo:

- gli allievi proveranno a leggere i cani con il tutoraggio dell’istruttore

Domenica pomeriggio (PRATICA SUL CAMPO, secondo gruppo 10 allievi)

4B - Lettura delle interazioni fra i cani in campo:

- gli allievi proveranno a leggere i cani con il tutoraggio dell’istruttore

2° WEEKEND - Sabato mattina

5. Come si comunica con il cane (TEORIA):

5.1 - Introduzione:

- Cane e uomo: animali sociali

- Cane e uomo: animali culturali: - I confini relazionali del cane

5.1 - Costruire la relazione:

- l’approccio empatico e quello emozionale

- i mezzi per costruire la relazione

- le regole base per comunicare

- i fraintendimenti comunicativi (comunicazione paraverbale, verbale e metaverbale)

- la somestesi: zone calde e zone fredde

5.3 - La gestione del cane:

- Il contesto: evocatori, elicitatori

- l’autotutela e la tutela degli altri

- aree cani: istruzioni per l’uso

- pettorina vs collare

- la condotta a guinzaglio e in libertà

- uso dell’acqua per calmare - status, ruolo e gratificazione

- apertura e chiusura delle sequenze espressive

PAUSA PRANZO

Sabato pomeriggio:

6. I segnali non verbali umani comprensibili per il cane:

- segnali di disposizione

- segnali di richiesta

- segnali di ingaggio

- segnali di attivazione

- segnali nella conduzione al guinzaglio

- segnali nella conduzione in libertà

- segnali di stop e di pausa

- segnali di consenso mediato

- segnali di richiamo

- segnali di regolazione

- segnali di affettività

- segnali di empatia

- segnali distensivi e pacificatori

- segnali di rinforzo della comunicazione

- uso dello spazio per accreditarsi e deresponsabilizzare

Domenica mattina (PRATICA SUL CAMPO, primo gruppo 10 allievi)

7A. Pratica di comunicazione interattiva fra i partecipanti e i loro cani

- a turno gli allievi proveranno a interagire con i loro cani usando il solo linguaggio non verbale, con il tutoraggio dell’istruttore

Domenica pomeriggio (PRATICA SUL CAMPO, secondoo gruppo 10 allievi)

7B. Pratica di comunicazione interattiva fra i partecipanti e i loro cani

- a turno gli allievi proveranno a interagire con i loro cani usando il solo linguaggio non verbale, con il tutoraggio dell’istruttore